{"id":90,"date":"2019-08-19T08:14:29","date_gmt":"2019-08-19T08:14:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.covermagazin.com\/djeca\/?p=90"},"modified":"2020-07-25T18:53:51","modified_gmt":"2020-07-25T18:53:51","slug":"mitovi-o-djevojcicama","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.covermagazin.com\/djeca\/?p=90","title":{"rendered":"Mitovi o djevoj\u010dicama"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/h3>\n

Mitovi o djevoj\u010dicama<\/h3>\n

U na\u0161oj kulturi jo\u0161 uvijek postoje odre\u0111ene predrasude o \u017eenama op\u0107enito, pa tako i o onome \u0161to djevoj\u010dice \u017eele i vole. Ispod su mitovi o djevoj\u010dicama i znanosti koji jo\u0161 uvijek vladaju iako sva istra\u017eivanja i \u010dinjenice govore suprotno.<\/p>\n

Mit 1<\/strong> \u2013 Ve\u0107ina djevoj\u010dica je od samog po\u010detka \u0161kolovanja manje zainteresirana za prirodne znanosti od dje\u010daka.<\/p>\n

Istina: U osnovnoj \u0161koli isti broj dje\u010daka i djevoj\u010dica ima pozitivan stav o znanosti. Me\u0111utim, ve\u0107 u prva \u010detiri razreda osnovne \u0161kole de\u010dkima se vi\u0161e zadaju prakti\u010dni radovi, a djevoj\u010dice usmjerava prema knji\u017eevnosti i umjetnosti. Zbog toga ni one rijetke djevoj\u010dice koje se odlu\u010de sudjelovati u takvim projektima ne uspijevaju, jer im nedostaju \u017eenske prijateljice s kojima bi zajedni\u010dki radile na znanstvenim projektima. Isto se nastavlja i u vi\u0161im razredima.<\/p>\n

Mit 2<\/strong> \u2013 Poticanjem djevoj\u010dica da se bave prirodnim znanostima dje\u010dacima opada zainteresiranost.<\/p>\n

Istina: Zapravo, poticanjem bavljenja jednakim aktivnostima djevoj\u010dica i dje\u010daka pove\u0107ava se zanimanje dje\u010daka. Dje\u010daci u takvim trenutcima misle kako i oni to mogu raditi jednako dobro ili bolje i ne odustaju.<\/p>\n

Mit 3<\/strong> \u2013 U\u010ditelji i nastavnici matematike u dana\u0161nje doba vi\u0161e nisu naklonjeniji dje\u010dacima.<\/p>\n

Istina: Naklonjenost je zapravo jo\u0161 uvijek prisutna, a u\u010ditelji \u010de\u0161\u0107e komuniciraju na satovima matematike s dje\u010dacima nego djevoj\u010dicama. U\u010ditelj \u0107e \u010desto pomo\u0107i nekom dje\u010daku obja\u0161njenjem kako se izvodi neki zadatak, dok kada ga isto upita djevoj\u010dica u\u010ditelj \u0107e naj\u010de\u0161\u0107e cijeli zadatak odraditi za nju, ostavljaju\u0107i djevoj\u010dicu da radije gleda nego da radi.<\/p>\n

Mit 4<\/strong> \u2013 Ako djevoj\u010dicu ne zanima znanost roditelji jednostavno ni\u0161ta ne mogu u\u010diniti.<\/p>\n

Istina: Djevoj\u010dice se mo\u017ee motivirati za znanost ako im se objasni kojim se sve zanimanjima mogu baviti ukoliko budu dobre u tim predmetima. Za ovaj problem ote\u017eavaju\u0107a je okolnost to \u0161to je u osnovno\u0161kolskim ud\u017ebenicima prikazana uglavnom stereotipna \u017eena \u2013 majka i doma\u0107ica \u2013 a rijetke su slike \u017eena u laboratorijima, arhitektonskim uredima i sl. Roditelji bi trebali informirati djevoj\u010dice o karijerama znanstvenica, a ne dopu\u0161tati da ih stereotipni mediji informiraju jedino o \u017eenama pjeva\u010dicama, manekenkama i voditeljicama.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

U na\u0161oj kulturi jo\u0161 uvijek postoje odre\u0111ene predrasude o \u017eenama op\u0107enito, pa tako i o onome \u0161to djevoj\u010dice \u017eele i vole. Ispod su mitovi o djevoj\u010dicama i znanosti koji jo\u0161 uvijek vladaju iako…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[3],"tags":[20,19],"class_list":["post-90","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-odgoj","tag-novosti","tag-vijesti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.covermagazin.com\/djeca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/90","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.covermagazin.com\/djeca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.covermagazin.com\/djeca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.covermagazin.com\/djeca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.covermagazin.com\/djeca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=90"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.covermagazin.com\/djeca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/90\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1782,"href":"https:\/\/www.covermagazin.com\/djeca\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/90\/revisions\/1782"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.covermagazin.com\/djeca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=90"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.covermagazin.com\/djeca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=90"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.covermagazin.com\/djeca\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=90"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}